山河不朽 文化用存留_350字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好山河不朽 文化用存留350字作文？今天大队辅导员带着我们几个学生去了管城回族区文物局。我们走进去。引入眼帘的是许许多多介绍文物，遗址及一些文庙的介绍板块。和学生认真抄写文物遗产资料的神情。左边是房子的模型也可能是发现文物的地区模型看起来好壮观。以下是卢茂超写的《山河不朽 文化用存留》范文；
- 作者：卢茂超
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2020年12月24日 08时01分
今天大队辅导员带着我们几个学生去了管城回族区文物局。我们走进去。引入眼帘的是许许多多介绍文物，遗址及一些文庙的介绍板块。和学生认真抄写文物遗产资料的神情。左边是房子的模型也可能是发现文物的地区模型看起来好壮观！有种想让人占为己有的欲望。
大家正在观看展板的时候有位可爱的姐姐发给大家一个介绍文化遗产的介绍册。又向大家介绍文物，遗址。大家听的津津有味我也学到了许多。比如：那个是方鼎，哪个是扁足圆鼎。那个是规模最大的遗址。慢慢的我体会到中国的文化在我心中是唯一的。是别的人或物无法代替的。
后来我又看到了一些实际的文物最让我记忆深刻的文物是毛主席用的茶杯介绍它的叔叔说这上面的话是毛主席鼓励青少年下乡说的话。顿时我心中流露出一丝的感动。
我在回去的时候心中只留了一句话深深的印在我心中这句话是“
山河长不朽
文化永留存”