一年级读后感作文
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读《三国演义》有感_350字

文章摘要:一年级读后感作文:怎么写好读《三国演义》有感350字作文?啊。我终于将这本《三国演义》读完勒 ~~ (*^__^*) 嘻嘻……。你看作者善于通过三国演义之间政治,军事,外交……多错层次多方面滴角 度,把历史地各种战斗地经验和智慧,形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中,作者始终将表现的重心置于大战前,从舌战群儒,草船借剑,蒋干盗书到打黄盖,借东风,放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮,曹操,周瑜,鲁肃等人敌我,友错综复杂的矛盾和剧烈冲突,集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。以下是孙鑫写的《读《三国演义》有感》范文;

  • 作者:孙鑫
  • 班级:小学一年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年09月18日 13时06分

啊!我终于将这本《三国演义》读完勒 ~~ (*^__^*) 嘻嘻……!

你看作者善于通过三国演义之间政治,军事,外交……多错层次多方面滴角 度,把历史地各种战斗地经验和智慧,形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中,作者始终将表现的重心置于大战前,从舌战群儒,草船借剑,蒋干盗书到打黄盖,借东风,放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮,曹操,周瑜,鲁肃等人敌我,友错综复杂的矛盾和剧烈冲突,集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。

《三国演义》的叙事,起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的是在割据的年代,战乱的社会,群雄逐鹿,巍,蜀,吴3国足鼎立局面形成,这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程~~~~~~~~~~~~~!!!

o(∩_∩)o...说道《三国演义》丫,我可是3天3夜也讲不完~~~~~~~●

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作者:小学一年级学生(3)班 孙鑫

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