小弟弟，别哭_350字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好小弟弟，别哭350字作文？星期一早晨，小华早早地起了床，吃了饭，背着书包，高高兴兴地走在上学的路上。小华经过公园的时候，忽然，传来一阵哭声，小华连忙随着哭声，找到了那个在哭的小弟弟。小华蹲下来，耐心地对小弟弟说：“小弟弟，你为什么哭呀。以下是张爱梅写的《小弟弟，别哭》范文；
- 作者：张爱梅
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时52分
星期一早晨，小华早早地起了床，吃了饭，背着书包，高高兴兴地走在上学的路上。小华经过公园的时候，忽然，传来一阵哭声，小华连忙随着哭声，找到了那个在哭的小弟弟。小华蹲下来，耐心地对小弟弟说：“小弟弟，你为什么哭呀？”小弟弟说：“妈妈去买水了，叫我在这儿等她回来，可是，我和几个小朋友到别处去玩了，我找不到妈妈了！”小华心想：“阿姨找不到小弟弟，一定很着急！”小华从书包里拿出纸巾，递给小弟弟，说：“小弟弟，檫檫眼泪，不要哭了，我来帮你找妈妈！”于是，小华拉着小弟弟的手，一边走一边看。小华看见一位阿姨，就问小弟弟：“这是你的妈妈吗？”小弟弟摇摇头，又伤心起来了。小华又看见一位阿姨，手上拿着水，很着急的样子，好象在找什么东西似的。小华连忙问小弟弟：“这是你的妈妈吗？”小弟弟眼睛一亮，大声喊着：“妈妈！”小华真是个“赠人玫瑰，手有余香”的好孩子。名师
名师点评：这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，为下文埋下伏笔，接着详细记述了小华帮助一位小弟弟找“妈妈”的过程，最后以一句对小华的赞美来收尾。作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确，这点很棒哦，值得表扬。另外，小作者也恰当地引用了一句名句，为作文增添色彩，能够学以致用这点很棒哦，值得大家学习。“小华蹲下来，耐心地对小弟弟说”、“小华从书包里拿出纸巾，递给小弟弟”、“小华又看见一位阿姨，手上拿着水，很着急的样子，好象在找什么东西似的”，这些细节上的描写非常好，值得称赞。以小作者的年龄来说，这篇作文已经很棒啦，继续加油哦！
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