六年级叙事作文
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放飞蜻蜓_350字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好放飞蜻蜓350字作文?在愉快的暑假里,我经历了一件令我十分难忘的事情。那是一个天气睛朗的下午,我和哥哥在鱼塘边漫步,哥哥无意中发现一只美丽的大蜻蜓,便叫我帮她捉来玩一会,我想都没想就答应了,因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。以下是曾悦岚写的《放飞蜻蜓》范文;

  • 作者:曾悦岚
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月25日 10时22分

在愉快的暑假里,我经历了一件令我十分难忘的事情。那是一个天气睛朗的下午,我和哥哥在鱼塘边漫步,哥哥无意中发现一只美丽的大蜻蜓,便叫我帮她捉来玩一会,我想都没想就答应了,因为我也非常喜欢那只美丽的大蜻蜓。我慢慢地踮起脚尖,悄悄地向那只美丽的大蜻蜓靠近,反复捉了几遍,终于捉住了,大蜻蜓在我手中动着,用美丽的大眼睛十分痛苦地望着我,引起了我的沉思:大蜻蜓啊!你曾经为我们捉蚊子,为人们消除一点搔扰,让我们愉快地进入梦乡,那我就应该保护你,而不是去伤害你。想到这里,我向哥哥走去,把我的想法告诉她,哥哥听了,便说:“既然它那么可怜,就让它飞走吧!”我应声说:“好。”我张开手,让大蜻蜓飞走了,蜻蜓没有马上飞走,而是绕着我飞了几圈,好像在感谢我。我把大蜻蜓放飞之后,我仿佛觉得今天的天空特别的清晰,晴朗。名师

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作者:小学六年级学生(7)班 曾悦岚

名师点评:小作者本来想捉蜻蜓玩,但是看到它挣扎的样子,顿时产生怜悯之心,于是便又将它放走了。放走蜻蜓之后,小作者没有难过,而是心情舒畅,可见多做善事总是好的。“我张开手,让大蜻蜓飞走了,蜻蜓没有马上飞走,而是绕着我飞了几圈,好像在感谢我”,这个细节写得很好,虽然这只是小作者的揣测,但是读起来却令人感动,蜻蜓这么可爱,我们怎么忍心去伤害它呢?小作者富有爱心,感情细腻,希望将来可以成为一名保护动物的动物学者。“哥哥无意中发现一只美丽的大蜻蜓,便叫我帮她捉来玩一会”中的“她”改为“他”。

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