六年级叙事作文
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捉鼠记_350字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好捉鼠记350字作文?“‘吱吱’听那是什么声音。”我们全家静静地听着。“啊。那是老鼠。”“什么。”我平生最怕老鼠了只要老鼠在,我的生活就不得安宁,“快,抄家伙,咱们要打仗了。”全家人都准备作战,不捉住老鼠就不睡觉了,我呢。就是指挥了。以下是张巧霞写的《捉鼠记》范文;

  • 作者:张巧霞
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月05日 12时24分

“‘吱吱’听那是什么声音?”我们全家静静地听着。“啊!那是老鼠!”“什么?”我平生最怕老鼠了只要老鼠在,我的生活就不得安宁,“快,抄家伙,咱们要打仗了!”全家人都准备作战,不捉住老鼠就不睡觉了,我呢?就是指挥了。“桌下!”妈妈跑了过去,平底锅敲得乒乓响,她想罩住老鼠,可是那老鼠倒是机灵一溜烟地跑了。“啊!”我尖叫起来,是老鼠跑到我脚下了我吓得一蹦三尺高,“快,快抓住它!”爸爸叫道,他扑了上去,嘿!老鼠没捉着,自己却摔了一个跤,哎!又失去了一次机会。“那儿那儿!”我手指着垃圾桶下,“嘿嘿!这次看你往哪儿跑?”爸爸笑着说。“嗨!”爸爸用平底锅罩住了老鼠,等它断气了,在送到垃圾桶里。那老鼠嫌空间太小了扑腾起来,弄得平底锅乒乓响,总有一天他会上西天,呵呵,今天就是它的祭日,这不!他断气儿了。这次的抓鼠大计成功!名师

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作者:小学六年级学生(3)班 张巧霞

名师点评:“‘桌下!’妈妈跑了过去,平底锅敲得乒乓响,她想罩住老鼠,可是那老鼠倒是机灵一溜烟地跑了”、“‘快,快抓住它!’爸爸叫道,他扑了上去,嘿!老鼠没捉着,自己却摔了一个跤,哎”,这两个细节描写得可真生动,达到了搞笑的作用,读者读起来忍俊不禁。这篇文章立意新颖,语言风趣幽默,读者读了心情都会非常不错。小作者将一家三口捉老鼠的过程描写得生动有趣,细节描写具体到位,具有较强的可读性。“在送到垃圾桶里”中的“在”改为“再”。“总有一天他会上西天”、“他断气儿了”这两句中的“他”改为“它”。

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