润物细无声_350字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好润物细无声350字作文？今天早上，杨老师把我叫到她的办公室，我开始有点不明白：干什么呢。杨老师叫我干啥。可是想来想去，还是去为好。刚到杨老师的办公室，一句冰冷的话把我愣住了：“张卓，你给我站过来。你给我说说，你这些天在干什么。以下是潘琳达写的《润物细无声》范文；
- 作者：潘琳达
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年10月16日 20时49分
今天早上，杨老师把我叫到她的办公室，我开始有点不明白：干什么呢？杨老师叫我干啥?可是想来想去，还是去为好。刚到杨老师的办公室，一句冰冷的话把我愣住了：“张卓，你给我站过来！你给我说说，你这些天在干什么？叫你记演讲稿，你记不住；你学习成绩也在退步，你太令我失望了！”我听了这句话，惭愧的低下了头，默默的反省着，静静地忏悔着：作业还没做起就出去玩；有时候，表面在做作业，实际心里还想着电脑游戏里的精彩画面，从而导致注意力不集中，降低正确率；我甚至不把作业做起...一连串的错误还是错误。“叮......”上课铃响了，我终于可以离开办公室了，回想刚才的情景：杨老师用眼睛盯着我，在那短短的十分钟里，我尝尽了羞愧的滋味,十分钟对我来说是多么的漫长，时间艰涩的流动着。现在，我想起了杜甫的诗：“随风潜入夜，润物细无声。”老师，我深深的感谢您！名师
名师点评：文章的题目取得较好，以一句诗歌作为文章的题目，立意新颖。文章讲述了小作者被老师批评的故事，虽然小作者十分惭愧，但知道老师是为了自己好，所以才批评自己。所以从内心里感谢老师，借杜甫的诗歌道出了自己的心声。这篇文章角度独特，中心明确，总体上来说写得不错，但叙述部分有些简单，建议小作者将事情的过程描写得再详细些，感想也可以写得深刻些。“惭愧的低下了头，默默的反省着”、“我深深的感谢您”这两句中的两个“的”改为“地”。“作业还没做起就出去玩”中的“起”改为“完”。