五年级叙事作文
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玩游戏_350字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好玩游戏350字作文?“叮铃铃。”下课铃响了。同学们像快乐的小鸟飞奔到操场。我们三个一群,五个一伙,有的玩丢沙包,有的玩摸脚鱼,有的玩三个字。我们小组玩什么呢。还是玩木头人吧。大家都同意。个儿高高的皮肤黑黑的彭昕宇是“木头人”我和江希航当起了“小木偶”当“木头人”喊口令时,“小木偶”都必须原地不动,不然就违规了。以下是吕佳雪写的《玩游戏》范文;

  • 作者:吕佳雪
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 12时59分

“叮铃铃......”下课铃响了。同学们像快乐的小鸟飞奔到操场。我们三个一群,五个一伙,有的玩丢沙包,有的玩摸脚鱼,有的玩三个字......我们小组玩什么呢?还是玩木头人吧!大家都同意。个儿高高的皮肤黑黑的彭昕宇是“木头人”我和江希航当起了“小木偶”当“木头人”喊口令时,“小木偶”都必须原地不动,不然就违规了。游戏开始了,“木头人”背对着我们,一动不动。我们这些小木偶小心翼翼的向前走,准备拍木头人一下的时候。突然“木头人”猛的一下转过头来喊:“一二三,木头人!”这时所有小木偶都屏住呼吸一动不动 ,姿态千奇百怪令人发笑。旁边的周睿正做着一个“公鸡打鸣”的姿势,“咯咯咯”,真好笑。我呢,弯着腰,弓着背,像个老婆婆。其他的小木偶有的像“小狗扑食”有的像“猴子扮鬼脸”......“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”操场上不断传来同学们的欢笑声!名师

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作者:小学五年级学生(5)班 吕佳雪

名师点评:小作者先是描写了下课了小朋友们在操场上完的情景,展现了学生们丰富多彩的课余生活,也烘托出了热闹的气氛,很自然地入了题。然后小作者详细描写了自己与同学们玩“木头人”的过程,展现出了游戏的趣味。“旁边的周睿正做着一个‘公鸡打鸣’的姿势”、“我呢,弯着腰,弓着背,像个老婆婆”生动地描绘出了大家滑稽的样子,细节描写很生动。文章条理清晰、描述细致、富有感染力,是篇不错的文章。“我们这些小木偶小心翼翼的向前走”中“的”改为“地”。

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