课间十分钟_350字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好课间十分钟350字作文？下课铃响了起来，此时的教室，对咱学生来说，真可谓是“人间天堂”，没有了老师的管教，教室成了一个热闹的菜市场。在这市场中，有三派人最引人注目。一、游戏派。此派清一色男生。下课铃一响，他们便如有变身术般迅速聚在一起，玩起了拍手游戏。以下是叶馨仪写的《课间十分钟》范文；
- 作者：叶馨仪
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年01月19日 21时05分
下课铃响了起来，此时的教室，对咱学生来说，真可谓是“人间天堂”，没有了老师的管教，教室成了一个热闹的菜市场。在这市场中，有三派人最引人注目。 一、游戏派。此派清一色男生。下课铃一响，他们便如有变身术般迅速聚在一起，玩起了拍手游戏。他们有的脸涨得通红，巴掌拍得噼里啪啦，有的轻松无比。围观的人更是兴奋，不停的大叫，有几个还上跳下窜，好像几只猴子，是教室里炸开了锅。二、闲聊派。此派和前一派相反，均为女生。叽叽喳喳像小麻雀似的，此派人只要有人点着了小火苗，便会迅速蔓延成大火，此消息传达之快让人吃惊。三、认真派。此派人在课件决不吵闹，他们只要一听见下课铃，便会条件反射般拿出书，没有一丝停顿，立即看起来，那认真劲儿，似乎游戏派不再吵闹，闲聊派不在聊天，整个教室就这剩下他和自己心爱的书了。这就是属于我们的课间，多姿多彩的课间。名师
名师点评：“不停的大叫”，的应为地。小作者描写了课间十分钟的“教室万象”，有人游戏，有人闲聊，有人学习。短文选取的题材很有趣，通过课间十分钟这样一个“载体”，观察分析了不同的人对于这十分钟不同的理解，很有趣。（学乐中国特聘教师：马斌老师）2009-7-23 20：47：00