洒水的乐趣_350字
文章摘要：水作文350字:怎么写好洒水的乐趣350字作文？我们班的实践基地可以种菜了。听到这个消息，同学们议论纷纷，七嘴八舌像一群小麻雀。中午，老师挑了几个人，带我们到地里去。哇，那里的土地一块连着一块。老师指着其中一块地说：“这就是我们的地，大家可以先往地里洒一点水了，好让菜长得更好。以下是魏华沣写的《洒水的乐趣》范文；
- 作者：魏华沣
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年05月08日 03时54分
我们班的实践基地可以种菜了！听到这个消息，同学们议论纷纷，七嘴八舌像一群小麻雀。中午，老师挑了几个人，带我们到地里去。哇，那里的土地一块连着一块。老师指着其中一块地说：“这就是我们的地，大家可以先往地里洒一点水了，好让菜长得更好！”同学们听了，有的马上兴奋地拿着水桶去灌水，有的与其他几个同学叽叽喳喳地说话，有的则三五成群地在土上观察着什么，还有的还用水嬉戏。我也去灌水，用手使劲往地里泼。经过大家的努力，不大一会儿，这块地就被我们“整”好了。老师又在土上撒上菜籽。同学们围着老师，问这问那。老师告诉我们：“我拿着的是青菜籽，另一个同学拿的是菠菜籽。”洒完了水，又撒了菜籽，同学们看着这块地，眼前似乎出现了一大片绿油油地菜地，个个兴奋不已。回教室的路上，同学们又叽叽喳喳地议论开了。看样子，我们都对实践活动很感兴趣。这次活动充满了乐趣！名师
名师点评：这篇作文描述的是小作者和老师、同学一起在学校的实践基地种菜的过程。能够亲身体会到种菜的乐趣，这对现在的孩子们来讲，的确是一件让人兴奋开心的事情。作文的题目是《洒水的乐趣》，题眼是在“趣”字上的，在写作文的时候就要写出洒水的“乐趣”和发生在洒水时的“趣事”。但从作文的内容来看，小作者没有把“趣味性”表现出来，小作者在写作时要注意“文题相符”这个问题。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-10 7：36：00