绕口令_350字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好绕口令350字作文？今天，我们学习了“口腔体操”——绕口令。这是学习语言艺术的必修课。老师先让我们读一则绕口令。还没等老师说完，我们就迫不及待地练习起来了。练习完以后，老师请我们上来读一读。首先，张开先来读，还没读几句，就读得乱七八糟了。以下是蔡洋奔写的《绕口令》范文；
- 作者：蔡洋奔
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年06月27日 09时15分
今天，我们学习了“口腔体操”——绕口令。这是学习语言艺术的必修课。老师先让我们读一则绕口令。还没等老师说完，我们就迫不及待地练习起来了。练习完以后，老师请我们上来读一读。首先，张开先来读，还没读几句，就读得乱七八糟了。后来同学们读得一个比一个好。读二则绕口令了。这句可比上一句难多了。练习过程中，我们结结巴巴，颠三倒四地读着。要么有的差不多全读错；要么有的就是慢慢吞吞，一个字一个字的读。反正没有一个读得好的。你知道这难读的第二句是什么吗？就是：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。对你来说，也许这句不难，对我来说也太拗口了吧！通过这次绕口令，使我明白不可能一次就会读熟，要一次次仔细地读才会读得滚瓜烂熟，倒背如流。名师
名师点评：《绕口令》一文以通俗易懂的语言具体记叙绕口令活动的过程。小作者能够抓住读绕口令时同学们感觉拗口、结结巴巴的特点进行表述。若是你能够更加认真观察参与活动的人物的表情，想像人物的内心，紧抓活动过程中读绕口令的同学、倾听他人读绕口令的同学的不同反应，会更好。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-4-17 13：54：00