一年级状物作文
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论本领_350字

文章摘要:一年级状物作文:怎么写好论本领350字作文?猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大。可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判。大象说:"你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的果子多,谁的本令人领大。"小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子。以下是董奇写的《论本领》范文;

  • 作者:董奇
  • 班级:小学一年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月21日 09时03分

猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大.可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判.大象说:"你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的果子多,谁的本令人领大."小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子.可是由于果树太高,梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子,着可急坏了梅花鹿.对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊:"梅花鹿.我有好办法!快把我驮过河,我们两一起摘果子!"梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫,就急忙向对岸跑去,驮上小猴子赶紧过了河,最后,小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子,大象高兴地说:"小猴.梅花鹿.你们知道吗,每个人都有长处,也有短处,只有把长处和短处用在一起的人,才会把事情做的很完美,互帮互助的你们俩的本领才能更大."

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作者:小学一年级学生(2)班 董奇

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