好吃的香蕉_350字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好好吃的香蕉350字作文？哇。老师今天带香蕉来上课，原来是要请我们吃的啊。小朋友们开心地一蹦三丈高。看。我的香蕉“穿着”黄澄澄的棉衣。咦。它的衣服还有点脏，我仔细一看，它的身上还坑坑洼洼的，它可能在长途旅游的时候在车上和其他香蕉撞过，来一趟上海多不容易啊。以下是梁仲杰写的《好吃的香蕉》范文；
- 作者：梁仲杰
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月15日 09时58分
哇！老师今天带香蕉来上课，原来是要请我们吃的啊！小朋友们开心地一蹦三丈高！看！我的香蕉“穿着”黄澄澄的棉衣。咦？它的衣服还有点脏，我仔细一看，它的身上还坑坑洼洼的，它可能在长途旅游的时候在车上和其他香蕉撞过，来一趟上海多不容易啊！把它躺着看，像一个咧着嘴的小娃娃在笑，像一艘航行的帆船，还像游乐场里的跷跷板呢！我再把它竖起来，如同一个小月牙呢！我又把它倒过来，它像一道美丽的彩虹，像一把手枪，还像一座弯弯的小桥。我又摸了摸香蕉，它冰凉冰凉的，还很光滑呢！我又掂了掂，沉甸甸的。看着，看着，我好像吃一口，我直咽口水，我忍不住用手把香蕉的“棉袄”脱了。这是，可爱的香蕉宝宝出现了。先让我舔一舔，没什么味儿，我又咬了一小口，有点儿甜，最后，我忍不住咬了一大口，嘴里充满了香喷喷的香蕉味。好香，好甜，好可爱的香蕉宝宝啊......名师
名师点评：“把它躺着看，像一个咧着嘴的小娃娃在笑，像一艘航行的帆船，还像游乐场里的跷跷板呢”，小作者的联想力真丰富呀！修辞手法用得也很贴切，令读者对小作者的香蕉的印象更加直观和深刻了。文章的角度也比较多样，小作者从视觉、味觉等多个角度来写香蕉宝宝，让读者知道香蕉不仅可爱也很美味。这篇文章语言生动活泼，让读者读起来非常轻松、愉悦，对香蕉的描绘也很细致，写得非常好。“我好像吃一口”中的“像”改为“想”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-2-26 19：29：00