面包师送钱_350字
文章摘要：六年级作文350字:怎么写好面包师送钱350字作文？在一个寒冷的冬天，一位面包师请来了村里最穷的10位孩子，告诉他们在十天之内，每天都能领取一个免费的面包。这些孩子每天都会抢着最大的面包吃，除了一位穿着朴素的小女孩。这位小女孩长得很清秀，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴既红润又小。以下是朱奕晨写的《面包师送钱》范文；
- 作者：朱奕晨
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月13日 10时05分
在一个寒冷的冬天，一位面包师请来了村里最穷的10位孩子，告诉他们在十天之内，每天都能领取一个免费的面包。
这些孩子每天都会抢着最大的面包吃，除了一位穿着朴素的小女孩。这位小女孩长得很清秀，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，嘴巴既红润又小。他和其他穷孩子不同，因为他每天都是拿最小的面包吃，而且每次拿走面包后都会向面包师表示感谢，而其他孩子呢？拿走面包就一呼而散了，理也不理面包师。
在最后一次拿走面包的时候，这位小女孩依然拿了最小的一个面包。他回到家，就让妈妈把面包切开，面包里“啪”的一声，掉出几个白花花的银子，妈妈看见了，急忙说“：女儿，这说不定是面包师做面包的时候掉进去的，赶紧还回去吧！”女孩听完后，赶紧又跑到面包师家把面包还给面包师，没想到面包师却说“：你很善良，不会争着抢面包，又懂礼貌，善有善报，恶有恶报。”名师
名师点评：小女孩很善良，虽然家里穷，但每次拿面包时都拿最小的。面包师很热心，但不直接送钱给小女孩，而是将钱放在最小的面包里。文章将这两个人物的形象塑造得很鲜明，而且文章不仅通过人物的语言来展现人物的特点，还通过对人物动作的刻画来展现，塑造人物的手法可谓多样。文章的中心思想也很明确，小作者讲述这个故事意在告诉读者“善有善报，恶有恶报”，这篇文章能够让读者受到教育，是一篇很有意义的文章。文章没有分段，层次不分明，建议小作者给文章划分下段落。“他和其他穷孩子不同，因为他每天都是拿最小的面包吃”改为“她和其他穷孩子不同，因为她每天都是拿最小的面包吃”，既然是小女孩，那就要用这个“她”。文章其它地方也出现了类似的错误，小作者要注意改正哦！（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-7-7 9：07：00
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