庆祝六一_350字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好庆祝六一350字作文？六一就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了。活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字。以下是蒋美红写的《庆祝六一》范文；
- 作者：蒋美红
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：日记
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年09月11日 19时49分
六一就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！
活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！
看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：
“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，
一甩一甩又一甩。” ——打一字
大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！
时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！名师
名师点评：为了庆祝“六一”儿童节，小作者所在的班级，举行了猜猜猜的活动。小作者首先描述了自己和同学们参加活动的快乐心情，然后又非常具体地描述了自己在这次活动中的表现，让读者从中感觉到了猜字谜活动的好玩有趣，感受到了这次活动带给同学们的快乐。小作者在作文最后的总结，是本文中心的表露和深化。作文的语言通顺流畅，内容集中具体，描述细致，段落之间的连接自然，表达的中心明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-6 6：45：00