六年级日记作文
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看杀猪_350字

文章摘要:六年级日记作文:怎么写好看杀猪350字作文?今天下午,老爸要带我去看杀猪,这可太新鲜了,我可从来都没见过真的猪,更别说是杀猪了。坐在车里,一直都在想象着会是怎样的场景,要怎么才能杀死它呢。杀的时候会不会很痛呢。爸爸开到了一个水库边停了下来,旁边还有几间小平房,可能是养猪的吧。以下是沈培新写的《看杀猪》范文;

  • 作者:沈培新
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月07日 13时23分

今天下午,老爸要带我去看杀猪,这可太新鲜了,我可从来都没见过真的猪,更别说是杀猪了。坐在车里,一直都在想象着会是怎样的场景,要怎么才能杀死它呢?杀的时候会不会很痛呢??爸爸开到了一个水库边停了下来,旁边还有几间小平房,可能是养猪的吧。“喏,小子,就在前面,自己下来看看吧!”爸爸用手指了指前面。看到了,两条长凳绑在一起,上面放着一头肥猪,好象没我想象的那么大。不过已经断气了,脖子上的大口还淌着鲜血。“哎,做猪可真惨哪!”我不禁发出感叹!爸爸说这里的猪喂食是不加饲料的,肉质可好了,但菜场里卖的猪都是吃饲料长大的,有的还喂“瘦肉精”,吃了还能把肥肉变成瘦肉,真缺德!想着想着,杀猪师傅已用麻利的动作完成了他的杰作。刮毛.剖腹.取肠,一切都是那么的利索。呵呵.......,原来杀猪也就那么回事啊!名师

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作者:小学六年级学生(6)班 沈培新

名师点评:这篇作文的题目很新奇,很容易抓住读者的注意力,引起读者的阅读兴趣。小作者在作文中写道“要怎么才能杀死它呢?杀的时候会不会很痛呢??”,我想也正是读者心中的疑问。随着小作者的描述,我们知道了小作者所看到的“猪”已经是杀好了的,小作者看到的只是杀好猪后的处理工作。作文的语言非常通顺流畅,从作文的整体描述看,小作者的语言表达能力非常强。不过我认为,小作者既然没有看到杀猪的过程,应该对读者有一个交代,比如说写点“没有看到杀猪,感觉还是比较遗憾”之类的话语,这样对作文开头的疑问也算是做了解答。“做在车里”应该是“坐在车里”。“原来杀猪也就那么会事啊!”应该是“原来杀猪也就那么回事啊!”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-2 15:28:00

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