六年级读后感作文
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文明礼仪伴我行_350字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好文明礼仪伴我行350字作文?我们的生活中,有很多懂文明礼仪的人,他们都有一个共同的名字——好人。在我们的生活中,也有许许多多文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现这些……在马路上,车辆来来往往的,在马路上像一匹匹五彩的骏马,一个一个的奔来。以下是蒋懿锦写的《文明礼仪伴我行》范文;

  • 作者:蒋懿锦
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月25日 12时28分

我们的生活中,有很多懂文明礼仪的人,他们都有一个共同的名字——好人。在我们的生活中,也有许许多多文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现这些……在马路上,车辆来来往往的,在马路上像一匹匹五彩的骏马,一个一个的奔来。突然,一个人骑着自行车,撞了一个老爷爷,可那个人似火箭一般骑上车子一溜烟跑了,这时,一个年轻人跑了过去,扶起那位老爷爷拍了拍老爷爷身上的土,说了一声:“您没事吧?”然后走了。在公园里,我们的垃圾箱“战士”成天一动不动的站在那,说:“我是一位卫生战士!”可是,有一部分人却把那些垃圾扔在垃圾箱旁边,它怎么也拿不到,就在这时,总会有一个人来到它的身边,徒手把垃圾一个一个地放到垃圾箱中,拍一拍手就走开了。其实我说的这些还不是全部的,只要我们认真观察,安全礼仪永远伴我行!名师

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作者:小学六年级学生(6)班 蒋懿锦

名师点评:文章的主题比较明确,所选事例也比较典型。小作者先提出了自己的观点,那就是要讲文明礼仪,然后讲述了生活中看到的两件小事,一件是乐于助人的事;一件是保护公共卫生的事,让读者认识到了身边不乏讲文明的人,应该向他们学习。文章首尾照应,论证充分,但也存在一些问题。“扶起那位老爷爷拍了拍老爷爷身上的土,说了一声:‘您没事吧?’然后走了”,这个例子讲述得不是很完整,老爷爷到底有没有事呢?如果是受伤了,这位扶起他的人还走了,就说不过去了。“只要我们认真观察,安全礼仪永远伴我行”建议改为“只要我们认真观察,就会发现其实文明礼仪一直在我们身边”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-17 16:03:00

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