五年级读后感作文
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借尾巴_350字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好借尾巴350字作文?壁虎来到草丛中,看见小兔在草丛中跑来跑去,小壁虎看见小兔的尾巴圆圆的白白的像个毛毛球。小壁虎很羡慕,走过去说:“小兔您把尾巴借给我行吗。”小兔说:“不行啊,我要有尾巴才能跳的时候保持平衡。”小壁虎又来到田野里,看见老牛在吃力地耕田,真不容易。以下是徐小娴写的《借尾巴》范文;

  • 作者:徐小娴
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月12日 01时33分

壁虎来到草丛中,看见小兔在草丛中跑来跑去,小壁虎看见小兔的尾巴圆圆的白白的像个毛毛球。小壁虎很羡慕,走过去说:“小兔您把尾巴借给我行吗?”小兔说:“不行啊,我要有尾巴才能跳的时候保持平衡。”小壁虎又来到田野里,看见老牛在吃力地耕田,真不容易。小壁虎看老牛在用尾巴赶蚊子,就走过去说:“老牛,您把尾巴借我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蚊子的呢?”小壁虎很伤心,它又来到树上看见猴子在用尾巴摘桃子。就又说;“小猴子你把尾巴借我行吗?”小猴说:“不行,我要用尾巴摘桃子呢。”现在小壁虎太伤心了,它低着头回家了。小壁虎他把借尾巴的事告诉妈妈。妈妈说:“傻孩子,你不知道我们壁虎是有再生能力的吗!”小壁虎一转身,看见自已的尾巴长出来了,它很高兴的让小动物们看看它长出的“新”尾巴!名师

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作者:小学五年级学生(5)班 徐小娴

名师点评:小作者讲述的这个故事通俗易懂,但趣味性强,也很有哲理。故事中的壁虎,看见别的动物的尾巴好,就想借来自己用,全然不顾适不适合自己。小壁虎对自己不了解,对别人也不了解,所以才闹了笑话。这个故事告诉了我们,每个人都要了解自己,这是非常重要的。这篇作文情节生动,语言流畅,也有一定的教育意义,是篇好文章。“小壁虎他把借尾巴的事告诉妈妈”中的“他”去掉或者改成“它”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-1 12:35:00

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