五年级改写作文
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寻隐者不遇改写_350字

文章摘要:五年级改写作文:怎么写好寻隐者不遇改写350字作文?《寻隐者不遇》改写到处是深山老林,山中雾气缭绕,一片白茫茫,恍如仙境。一位穿着端庄的诗人——贾岛,正朝着山下的一户人家走去。房子旁,一位童子正在片片苍松下拿着树枝,赶着狗玩呢。贾岛走上前来,心想:这应该就是那位隐者的住处了吧。以下是余靖萱写的《寻隐者不遇改写》范文;

  • 作者:余靖萱
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:改写
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月25日 20时30分

《寻隐者不遇》改写到处是深山老林,山中雾气缭绕,一片白茫茫,恍如仙境。一位穿着端庄的诗人——贾岛,正朝着山下的一户人家走去。房子旁,一位童子正在片片苍松下拿着树枝,赶着狗玩呢!贾岛走上前来,心想:这应该就是那位隐者的住处了吧。“先生,请问您……”童子好奇地问。贾岛解释道:“我步行千里而来,是为了来找你家先生。不知童子是否知道先生的去处。”“哦,那真不巧!我师傅在半个时辰前就上山采药去了。”“唉……” 贾岛失望了。这时,童子又说话了:“我师傅就在此山中……”“这是真的吗?那你又是否能告诉我他大概在哪儿?” 贾岛打断了童子的话。“可是……现在云雾缭绕,我不知道他具体在哪儿……”原先满怀期望的他,彻底失望了。回到家乡,心中万般无奈的他,为此写出了一首抒情之作:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。名师

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作者:小学五年级学生(7)班 余靖萱

名师点评:小作者对课文的语言进行了加工改造,重新组合,重新表达,成功将这首古诗改写成了记叙文,把《寻隐者不遇》所描绘的情景写了下来。文章对山中的景物描写,以及人物对话内容都进行了比较好的叙述。小作者还可以试试从第一人称的角度进行改写。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-9-5 15:58:00

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