五年级读后感作文
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我来说说“1”_350字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好我来说说“1”350字作文?我来说说“1”“1”是一个小小的数字,它很普通,也很重要,又很有趣。“1”可以说它很大,也可以说它很小。一个宇宙,包含了所有的一切,大不大。一个地球,是我们全世界人的居住地,大不大。“1”后面加上不同的单位,就有着不同的意义,如一百、一千、一万、一亿,大不大。以下是谢一龙写的《我来说说“1”》范文;

  • 作者:谢一龙
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年12月23日 07时03分

我来说说“1”“1”是一个小小的数字,它很普通,也很重要,又很有趣。“1”可以说它很大,也可以说它很小。一个宇宙,包含了所有的一切,大不大?一个地球,是我们全世界人的居住地,大不大?“1”后面加上不同的单位,就有着不同的意义,如一百、一千、一万、一亿,大不大?“1”也可以很小,一粒米,一颗芝麻,小不小?“1”它是一个很小的数字,没有它就没有了“2”,更没有了十、百、千、万……时间的单位有时、分、秒。一分一秒时间很短,但是慢慢积累下来可以是一小时,一天,一个月,一年……一滴水很少,但无数个一滴慢慢积累起来可以是长江,黄河,湖泊,更可能是大海。成绩是一点一点升上去的;知识是一点一点积累起来的;高楼大厦是一砖一瓦建造起来的。虽然“1”很普通,但是用处可大呢!可千万不要小看它哦!绿五(2)班

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作者:小学五年级学生(2)班 谢一龙

名师点评:中国古代哲学家老子在《道德经》里有这样的话:“道始于一。”,“一生二,二生三,三生万物。”。老子的话里,既说明了事物的发展规律,同时也说出了一种世界观。一生二,二生三,三生万物。这是万物的发展规律,也是人认识和理解这个世界的规律 。小作者在这里对“1”进行了很有趣的解读,当然这里更多是在说因为单位的不同而在“1”后面产生的量的不同。如果对文章要再放大一些的话,作者不妨讨论一下“从一逐百”这样认识的变化。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-8 14:12:00

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