采摘毛豆_350字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好采摘毛豆350字作文？今天早上，我们去采摘豆子，到了楼下，我们看见了毛茸茸的豆子。罗老师先给我们在豆子旁边拍了一张合影，然后开始拔豆子了，骆家涛用力的拔，第二次拔的时候差点摔倒了，像一个“不倒翁”。毛茸茸的豆子很刺人，两头很尖，是淡绿色的，叶子像三叶草，也像“观音”佛像。以下是赵凯媛写的《采摘毛豆》范文；
- 作者：赵凯媛
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月23日 00时51分
今天早上，我们去采摘豆子，到了楼下，我们看见了毛茸茸的豆子。罗老师先给我们在豆子旁边拍了一张合影，然后开始拔豆子了，骆家涛用力的拔，第二次拔的时候差点摔倒了，像一个“不倒翁”。毛茸茸的豆子很刺人，两头很尖，是淡绿色的，叶子像三叶草，也像“观音”佛像。有时候还会发出“啊，好痛啊！”。我被刺了三次，到现在还痛呢。我摘了很多豆子，虽然手被刺痛了有点伤心，可心里挺开心的。吴可佳拔的时候，拼命的叫着“哎哟哎哟”的拔，可豆子就是不听她的口令，使劲地往土里钻，吴可佳费了九牛二虎之力也没有拔上来。我开开心心的编了条谜语：扁圆形，线绿色，叶子像片三叶草，毛茸茸会刺人。我们把拔来的豆子拿去煮，放入盐，过了15分钟，豆子香飘出百里外。最后，我们把煮好的豆子分给隔壁的阿姨，阿姨又送给我们一些甜玉米呢！我的手虽然被刺痛了，但我很开心，第一次感觉到自己劳动的成果。名师
名师点评：你把和同学们一起采摘毛豆的事情做了描述。你的描述很形象，尤其是对豆子植株的描述上很具体细致，又非常生动自然。“毛茸茸的豆子很刺人，两头很尖，是淡绿色的。叶子像三叶草，也像“观音”佛像”。还有对煮都过程的描写也很生动，并且描述的语言简练。“我们把拔来的豆子拿去煮，放入盐，过了15分钟，豆子香飘出百里外”这样虽然使用的夸张手法，但是那是自己劳动得到的，使用那香味自然就飘的更远。文章立意很好，从自己的劳动中得到快乐开心。尤其还利用了自己编的谜语，加深印象，这都很好的表达了主题。但是文中也有些细节需要注意，第一，在开始的时候要用一句话，简单的说明这次活动的目的和参加人物。第二，“虽然手被刺痛了有点伤心，可心里挺开心的”这句话的“伤心”和“开心”都是心里活动，只能用一个，不如把“有点伤心”直接删除。第三，拔豆子你写了两次，“骆家涛”和“吴可佳”。这两个拔的过程可以放在一起，能使描述集中。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-3 9：46：00