组组大比拼_350字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好组组大比拼350字作文？下午困难班的时候，老师提出了一个要求，只要那个小组课堂作业本最快，并保质保量的完成就能获得一个大拇指，到过年的时候可以获得一个礼物，我们都举手赞成。老师开始选每个小组的组长，我有幸被选中了，我立即开始工作，但是我们组的同学都不需要我催，就全部完成了，我怕他们做错，就又仔细地帮他们检查了一遍，确认无误后，就交给了老师，老师过了一会儿，宣布了课堂作业本的情况，有三个小组全对，我们组包括在内，我们都兴奋地大叫起来，那些错误的小组埋怨错了的同学，当老师发大拇指的时候是我去领的，我感到心里美滋滋的，十分快乐。以下是罗晓峰写的《组组大比拼》范文；
- 作者：罗晓峰
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月08日 06时55分
下午困难班的时候，老师提出了一个要求，只要那个小组课堂作业本最快，并保质保量的完成就能获得一个大拇指，到过年的时候可以获得一个礼物，我们都举手赞成。
老师开始选每个小组的组长，我有幸被选中了，我立即开始工作，但是我们组的同学都不需要我催，就全部完成了，我怕他们做错，就又仔细地帮他们检查了一遍，确认无误后，就交给了老师，老师过了一会儿，宣布了课堂作业本的情况，有三个小组全对，我们组包括在内，我们都兴奋地大叫起来，那些错误的小组埋怨错了的同学，当老师发大拇指的时候是我去领的，我感到心里美滋滋的，十分快乐.开心，因为这是我的辛苦才得到的。
老师有谁哪个小组的摘抄本收齐就也能得到大拇指，我太忙了，没时间拿，就让同桌——谢朝阳去拿了，谢朝阳回来的时候脸上也充满了笑容，我也感到很高兴。
（快乐学堂特聘教师：余老师）
2010-11-30 8：55：30
名师点评： 文章开门见山，讲述了老师所提的要求的内容。文中，小作者则以细致的语言描写了整件事情的经过，条理清晰，叙述流畅。唯一不足的就是叙述的语句过于平淡，文章深度不够，很难让读者感受到同学们在活动中的心情。