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无言的调解_350字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好无言的调解350字作文?东厢地板上有一片被人踩过的水迹,上面横卧着一本书,封面微微翘起。一个人说:"我把书给你了,你不接好,掉了怪谁。"一个人说:"我还没接书,就松了手,怪我呀。"就这么两句话,不断的重复。侧目,转身,仰脖,甚至立起。以下是杨传峰写的《无言的调解》范文;

  • 作者:杨传峰
  • 班级:初中初二
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2023年02月02日 07时49分

东厢地板上有一片被人踩过的水迹,上面横卧着一本书,封面微微翘起。一个人说:"我把书给你了,你不接好,掉了怪谁?"

一个人说:"我还没接书,就松了手,怪我呀?"

就这么两句话,不断的重复。

侧目,转身,仰脖,甚至立起。全车厢的人的注意力全集中在一起了,就连刚才呼天喊地打扑克的那几位也屏住了呼吸,直眉瞪眼的望着。

有戏看了,大有不在的寂寞的迹象。人们啊,怎么这么无聊!

卖书的乘务员和买书的青年在众目瞪瞪之下,谁也不退让,谁也不好再说什么,僵住了。

忽然,从座椅背后闪出一位女性的半个身体。他伸出洁白的细臂,臂端是只纤纤素手,素手恰起地板上的书,又用卫生纸擦去封底上的水迹,把书收起;那一本自己刚买的同样的书递给买书的青年。

争执双方不约而同地一怔。青年人显得有些尴尬,迟疑片刻,最后还是接过了书。

整个车厢像电影镜头一样,定了格。

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作者:初中初二学生(5)班 杨传峰

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