古诗里的中国————读《元日》场景重现_350字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好古诗里的中国————读《元日》场景重现350字作文？古诗里的中国----读《元日》场景重现刚刚学习了《元日》这首诗，字里行间我仿佛看见了一派红红火火闹新春的繁荣景象……几个街坊家的小伙伴手中拿的爆竹兴高采烈地跑来跑去。其中一个胆子很大的小朋友手中拿着一跟点燃的枝条，正准备放爆竹，其他小朋友捂着耳朵在旁边观看。以下是彭哲莉写的《古诗里的中国————读《元日》场景重现》范文；
- 作者：彭哲莉
- 班级：小学四年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月08日 17时41分
古诗里的中国----读《元日》场景重现刚刚学习了《元日》这首诗，字里行间我仿佛看见了一派红红火火闹新春的繁荣景象……
几个街坊家的小伙伴手中拿的爆竹兴高采烈地跑来跑去。其中一个胆子很大的小朋友手中拿着一跟点燃的枝条，正准备放爆竹，其他小朋友捂着耳朵在旁边观看。“噼哩啪啦”五颜六色的爆竹在空中爆炸，新的一年就这样到来了。
温暖的春风透过窗户把春意送进家里，大伙儿高兴的拿出刚泡好的屠苏酒，围坐在一起谈天说地开怀畅饮。煦暖的阳光从窗户照进屋里，大伙也都早早的起了床，急急忙忙的找出笔墨纸砚，挥毫泼墨认真地书写着新的春联，全家男女老少都热火朝天的把墨迹未干的春联贴到门上，换下旧的春联。
全家高兴地包着饺子，准备着正月里的美味，开始张罗着一桌团圆的美味。
合上课本，一副充满年味儿的画面在我脑海浮现。
名师点评：
语言平淡，不会描写