初中写景作文
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月_350字

文章摘要:初中写景作文:怎么写好月350字作文?夏来了,夜黑了蟋蟀嬉闹的笑声,风儿呼呼的喘气声,月儿高高地挂在夜空,照耀着大地,顽皮的星星,正围着月儿玩“捉迷藏”――月儿照着地上嬉戏的孩童,月儿照着正在练习舞蹈的草儿,月儿照着那已入睡的鸟儿――云朵已不知跑在哪儿玩耍去了。以下是杨大雪写的《月》范文;

  • 作者:杨大雪
  • 班级:初中初三
  • 字数350字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年04月26日 03时21分

夏来了,夜黑了

蟋蟀嬉闹笑声,风儿呼呼的喘气声,月儿高高地挂在夜空,照耀着大地,顽皮星星,正围着月儿捉迷藏”――月儿照着地上嬉戏的孩童,月儿照着正在练习舞蹈的草儿,月儿照着那已入睡的鸟儿――云朵已不知跑在哪儿玩耍去了。夜深了,月儿仍然在照耀着大地,孩童早已进入梦乡,鸟儿也睡深了,只有草儿在陪伴着月儿……

秋去了,天亮了

鸟儿了,在树枝高处练着嗓子。公园里,晨练的人们。街道上忙碌着行人――风儿也在忙碌着,草儿仍然在练着舞蹈,云朵回来了,露水正在叶子上翻着跟斗,只是月儿在天空徘徊等待太阳的出现,让自己“全身而退”――只有花儿感到月儿快也要离去,花儿便也随之离去。

星空

一对对情侣躺在草地上,望着天空,却不知月儿已不在星空中,但草儿仍然在练着舞蹈――风儿正在看着“热闹”,却感到月儿已不在星空,便有些沮丧。

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作者:初中初三学生(2)班 杨大雪

名师点评:

这篇写景的小文,通篇运用拟人手法,把月下蟋蟀、鸟儿;天空的星星、月儿、云朵;大地上的草儿、露水、花儿,写的活灵活现,富有情趣,充满了作者的喜爱之情。

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