数学日记_350字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好数学日记350字？6月9日星期一晴转阴下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。以下是谢开英写的《数学日记》范文；
- 作者：谢开英
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：日记
- 段落：分3段叙写
- 更新：2020年12月24日 10时12分
6月9日星期一晴转阴
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头......，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
名师点评：
这是小作者的一篇日记，作者叙述了自己计算筷子体积的经过。作者将自己尝试以及思考的经过详细地叙述出来，我们能够感受到小作者积极探索的精神。不足之处：语言平淡，小作者可以加以改进。