三年级作文350字
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文具盒里的争吵声_350字

文章摘要:三年级作文350字:怎么写好文具盒里的争吵声350字作文?我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹,老大叫铅笔,老二叫橡皮,老三叫尺子,他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱,互相帮助,就是整天吵来吵去。有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线也能测量长度。以下是杨朝晖写的《文具盒里的争吵声》范文;

  • 作者:杨朝晖
  • 班级:小学三年级
  • 字数350字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月06日 18时26分

我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹,老大叫铅笔,老二叫橡皮,老三叫尺子,他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱,互相帮助,就是整天吵来吵去。

有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔觉得自己功劳才是最大的,就说:“如果你们要是没有我,还能派上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个没完,谁也不服谁。

文具盒被他们的吵闹声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵呀,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子们要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说,三姐妹再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助

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作者:小学三年级学生(5)班 杨朝晖

名师点评:

这是一篇想象力丰富又具有一定教育意义的作文,作者采用拟人化的手法将文具盒里的文具发挥的作用进行了讨论,提出了文具之间各有长处并且要发挥长处帮助小朋友们学习的观点,立意明确,叙事能力强,文字表达流畅。

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