读《狼图腾》有感_350字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好读《狼图腾》有感350字作文？读了狼图腾，我的感受。看到‘图腾’一词，我不仅疑惑起来，‘图腾’是什么。为什么把狼做为图腾呢。我带着一串串疑问读了起来。在这本书中，有两件事让我感受到公狼的聪明和母狼的凶猛。第一件事是‘飞狼传说’，整篇故事下来，没有一句是不关于狼的，看来蒙古人民已经把狼当成自己的‘亲人’了。以下是黄顺建写的《读《狼图腾》有感》范文；

• 作者：黄顺建
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年10月06日 04时18分

读了狼图腾，我的感受。看到‘图腾’一词，我不仅疑惑起来，‘图腾’是什么？为什么把狼做为图腾呢?我带着一串串疑问读了起来。

在这本书中，有两件事让我感受到公狼的聪明和母狼的凶猛。

第一件事是‘飞狼传说’，整篇故事下来，没有一句是不关于狼的，看来蒙古人民已经把狼当成自己的‘亲人’了。文中提到的‘飞狼’其实是三五成群的狼捕杀猎物的贯招，名叫‘飞狼’，让读者读起来人心惶惶，从这个故事里我已经知道了狼比人聪明比人精。

第2件事是‘掏狼崽而失去马群’。场部让巴图的等人把军马放出来多吃点草，长得壮一些好让骑兵一见就高兴，可谁知那晚天正好碰上了：风灾，白灾和狼灾。

读了狼图腾，我明白了图腾的意思：‘图腾’是一个民族的标志，草原人敬爱狼，爱狼如命把它们当做蒙古草原的‘图腾’!

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作者：小学三年级学生（2）班 黄顺建