什么是好孩子?——读《我要做好孩子》有感_350字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好什么是好孩子?——读《我要做好孩子》有感350字作文？什么是好孩子。————读《我要做好孩子》有感我有一个坏朋友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒，照亮了我的心田。以下是杨佳婷写的《什么是好孩子?——读《我要做好孩子》有感》范文；

• 作者：杨佳婷
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年04月27日 23时35分

什么是好孩子？

————读《我要做好孩子》有感

我有一个坏朋友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒，照亮了我的心田。

这本书的小主人公是一个叫金铃的毕业生，她跟我一样做了马虎的朋友：不是落了一个小数点，就是落了一个零；不是把加算成减，就是乘把算成除......真是另一个我呀!

邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子，可是总是离成功差几步，使得她们万分无奈，可是有谁比金铃更无奈呢？在经历了一个个事情后，小金铃终于明白了，她努力学习，认真听讲，虽然不是第一名，但她成功了！你们说她是个好学生吗？呵呵。

我平时总是认为我不是一个出类拔萃的学生，我四肢简单，头脑也不是那么发达，使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气，它真是一本好书！

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作者：小学三年级学生（5）班 杨佳婷