那件事教育了_3500字
文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好那件事教育了3500字作文？篇一：那件事教育了我在我们的生活中，每天都会发生许许多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是这些不起眼的小事教育着我们。那是一个星期六的上午，我的其他家庭作业基本做完了，只差网络作业了。我吁了口气，心想：反正作业也不多，先上网玩一玩吧。以下是潘俊玲写的《那件事教育了》范文；
- 作者：潘俊玲
- 班级：初中九年级
- 字数：3500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分31段叙写
- 更新：2024年11月24日 07时21分
篇一：那件事教育了我
在我们的生活中，每天都会发生许许多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是这些不起眼的小事教育着我们。
那是一个星期六的上午，我的其他家庭作业基本做完了，只差网络作业了。我吁了口气，心想：反正作业也不多，先上网玩一玩吧。
说干就干，我三步并做两步跑去对妈妈说：妈，我要完成老师布置的网络作业，我要用电脑。妈妈笑笑说：写网络作业？还不快去，我又不反对。像接到了期待已久的圣旨一般，我赶紧开了电脑，点击打开班级作文博客《我们班的阳光家园》，哇，悦耳的背景音乐在耳边弥漫开来。听着音乐，我感到很振奋。再打开习作页面，今天老师出的题是第四轮网络日记接力。作为我们小组风华爵士队的组长，我还承担着重要责任呢。我得尽快写出一篇佳作，然后让接力棒传给其他组员。于是，我开始思索起来，准备写什么题材，才能显得更新颖呢？想着想着，心里有些烦乱起来。这时，心中的小恶魔就出来了，它不停地对我说：主人，主人，你快去玩啊！现在还有的是时间呢？快去！快去！
我想了想，打开网络游戏，正在要点下去的时候，天使在提醒着我：周琪啊周琪，你不能贪玩啊！我想了想也是，现在是做作业的时间，是不可以玩的，我可不能沉迷网络游戏了。玩还是不玩？两个念头在我的大脑里打架，他们吵个没完没了，没完没了，我一个大喊：停，别吵，我不玩。小恶魔不高兴的走了，小天使的光芒更耀眼了。
小天使告诉我说：每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈。如果你自己做了恶魔的俘虏，甘心做错事，那就无可救药了。相反，如果你克服了惰性，认真完成日记接力，写出构思巧妙、具体生动的习作，那就能给我们小组增光，给组员们起了带头作用。赶快完成习作吧，发表在博客上，同学们都能够阅读了，那将多么光荣啊！加油！
小天使的话深深地震撼了我，我开始了新的创作。写着写着，突然悟出一个道理：人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机，这才是真正的胜者。
我想，我不会辜负爸妈对我的期望，一定会像小天使所说的那样做得更出色，好好的利用网络资源，写出我的得意之作。是啊，就是身边不起眼的小事时时刻刻都在教育着我们，让我得到启迪。
篇二：这件事教育了我
虽然事隔了一年，可我还是久久不能忘怀。
这是我正准备考三一口语四级时的一件事，那时为了能够顺利通过考级，妈妈给我报了一个考级培训班，培训班的老师把考级所涉及到的题目给我们作了总结分析，并要求我们把课上所谈到的话题都能够读熟背会，这样才能在考场上正常发挥。听了老师的话，我心里却有点不以为然，我从三岁就开始学英语，好几个老师都说过我的英语说得不错，这不就是一次四级考试吗，对我来说，小菜一碟。于是，我把老师的话丢到了脑后，根本就没有按老师的要求去做，爸爸妈妈也没有过多地管我。
终于到了考试的时候。坐在人山人海的备考间里，我环顾四周，别的同学都在认真地背着自己的稿子，没有人象我一样游手好闲地坐着。后勤人员给了我一张绿色的答题纸，要求把所谈话题的提纲写在上面。我一下子懵了，记得培训班的老师好像提到过要准备提纲，但我根本没往心里去，也没做任何准备。这下子，我只好临阵磨枪，现编了一个提纲，但是好多单词自己都拿不准。怀着忐忑不安的心情进入考场，我的大脑一片空白，对于考官提出的问题，由于准备不充分，也大多都是三言两语，对付了事。出了考场，一个同学问我：你问考官什么问题了？什么？问问题？糟了，我早把这件事忘到脑后了。这下我肯定完蛋了，我的心情沮丧极了，也后悔极了。要是我按老师的要求认真复习，把老师总结的材料读熟背会，就绝对不会发生这种情况了，可是，现在结果可想而知，这次考试，我以失败告终。
我暗下决心，如果再给我一次机会，我一定会认真复习，充分准备，再也不骄傲自满了。过了几个月，妈妈又给我报了一个三一口语的四级考试和一个名师培训班。这回，我可一点不敢偷懒了，上课认真听讲、积极发言，下课后主动复习、充分准备，把老师总结的所有题型都背得滚瓜烂熟，就等着考试了。这次，在备考间里，由于准备充分，心里有底，我一点也不紧张，在答题纸上写完提纲后，我就静静的在座位上复习题型。终于轮到我了，我胸有成竹地走进考场，在听清了考官的问题后，我有条不紊地进行了回答，并且与考官进行了轻松的交谈。这次考完，我的心情与上次截然不同，过的把握比较大。两个月后，结果出来了，功夫不负有心人，我考了良好。这个成绩对我来说，意义重大，因为它是心血、努力和汗水的结晶。
通过这两次考试，我真正体会到：苦与乐总是相伴而来，任何成绩的获得都必须经过充分的准备，有付出才会有收获。
篇三：这件事教育了我
在我的脑海里，总有一件事使我无法忘却，使我懂得看事容易做事难的古训，让我明白了事上无难事，只怕有心人这句名言。
这件事发生在四年前的冬季的星期天。
我家门口有一个小公园，每天都有人去锻炼，跳舞、滑冰、打球、踢毽子那天正是星期日，我和妈妈一起去了小公园，我看见滑冰场里有很多人在滑冰，有的几个人拉着手一起滑，有的张开双臂，就像一只天鹅在空中飞翔，有的人在倒着滑。我看了之后心里想：啊，他们的姿势多美啊！我要是也会滑该多好啊！我太羡慕他们了！于是我对看得入神的妈妈说：我也想滑冰！妈妈听了，皱着眉头说：不行，那会摔得很疼的。我不怕！我坚定地说。好吧。妈妈只好同意了。
刚穿上冰鞋，我还胸有成竹，可刚站起来，我就差点摔倒，幸好妈妈眼疾手快，把我扶住了。她说：你看，亏了我扶你，要不得把你的头磕青。我不信。我不屑地说。说完，便走进场。妈妈紧跟其后。这时，我脚下一滑，像跑步似的在原地走了两下，妈妈赶紧扶住了我。我不甘心，心想：为什么他们穿上滑冰鞋显得那么身轻如燕，而我却那么笨拙呢？不行，我一定得超过他们。想到这，我便又认真地滑起来，妈妈在一旁搀着我。我一边向前挪一边观察他们怎样滑。哦，原来就是走倒八。我高兴地想。于是，我便学着他们的样子一点一点地向前挪。渐渐地，我掌握了基本要领，便开始加快速度。
刚一开始，我又差一点摔倒，但我没有灰心，继续向前滑。滑着，滑着，我松开了手，用手过猛，不小心摔了一下，这一下可摔疼我了，疼得我差点喊了出来。我生气地想：你这个不争气的鞋，你怎么这么不听话？你不听话，我偏要让你听话！我扶着铁拦杆起来，扑扑身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起来，一次不行两次，两次不行三次、四次有一个大哥哥还对我说：小妹妹，疼吗？我听了非常生气，心想：你也笑话我，我非要滑给你看！我又一次摔倒，却没有气馁。最后，我终于会滑了，我高兴得快要跳起来！
我把这件小事记在日记本上，所以，我至今仍记忆犹新。这件小事使我懂得了一句名人名言世上无难事，只怕有心人。这件事教育了我，催我奋进。
篇四：这件事教育了我
前两天翻看小学时的书本，发现在微机课本的书皮里夹着一张薄薄的纸，小心翼翼地拿出来，牵出了我无限的内疚与惭愧
那是一个月清风高的夜晚，我和几个同学正在微机教室里叽叽喳喳地对着刚做的题的答案。题不难，况且是以前做过的，所以我十分有信心。突然，我吃惊地发现，我的最后一题写错了！这可是老师重复讲过多遍的啊！做错了可是要罚的啊！我又后悔又紧张，一时竟不知怎么办才好。这时，旁边的雯推推我，悄悄的告诉我可以去改答案。我犹豫不决，知道这样做不对，但为了我的分数，咬咬牙，蹑手蹑脚地走向办公室
快，你赶紧进去，老师还没来，你赶紧改吧。旁边的雯积极地为我出谋划策。
但我咬着嘴唇，下不了决定。
渐渐地，我的心变得忐忑不安，犹豫着。我的心快要跳出来了，虽然是冬天，手心上已经全是亮晶晶的汗珠，脑门上也在冒汗。手足无措的我，最终听信了雯的话，打算走进去了。我悄悄的推开门，拿着笔悄无声息地走进去，小心翼翼地在几张答题纸中急切的寻找着属于我的那一张。终于拿出了我的纸，我那汗津津的手却拔不开笔盖了。静悄悄的办公室里只有我一个人，我更紧张更害怕了。突然，咔的一声，门开了，我吓得手一抖笔落在地上，几张纸也像鸽子一样飘下来。我一回头，看见老师回来了，从她惊讶的眼神中我意识到自己被发现了，只得急忙把纸捡起来，但笨手笨脚的我却在无意间暴露出了我的心情。
望着老师的目光从惊讶转换到了失望，我知道已经无从补过了。我低着头，愣在那里，语无伦次地用颤抖的声音说：老老师，我我来拿，拿本子，我的本本子忘在这儿了。接着，便在老师火辣辣的目光下红着脸走出了办公室。
如今，看到那张用汗水浸过的白花花的纸，总有一种愧疚涌上心头。手里颤抖着拿着，强烈的日光灯下鲜红的叉号刺痛了我的眼睛。这是我行为的叉号，是我成长的红灯。
这件事教育了我，不能弄虚作假，是什么就是什么，区区为了一个分数，却丢掉了自己的分数，值得吗？要做一个诚实的人，讲信用的人。