五年级写人作文
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会写了_300字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好会写了300字作文?一天下午老师给同学们写回家作业,作业是写作文。作文题目是“助人为乐”小明理好书包回家了。小明回到家里拿来椅子和桌子在树下写了。小明想了一个半天也没有想出来,小明头上已经满头大汗了。小明突然听见有一个小朋友从高处摔了下来。以下是董方朔写的《会写了》范文;

  • 作者:董方朔
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年09月25日 17时48分

一天下午老师给同学们写回家作业,作业是写作文。作文题目是“助人为乐”小明理好书包回家了。小明回到家里拿来椅子和桌子在树下写了。小明想了一个半天也没有想出来,小明头上已经满头大汗了。小明突然听见有一个小朋友从高处摔了下来。小明马上跑过去说:“那疼”“那疼”小朋友说:“屁股疼”。小明说:“你家在哪”小朋友告诉小明,小明知道了到了小朋友的家在哪了。马上背起小朋友去他家里。过了一会儿,小明把小朋友送回了到他家里,小朋友的妈妈出来说:“小明谢谢你”小明马上跑回到院一口气把一篇作文写好了。第二天小明把昨天写好作文给 老师看了一下说:“小明你写的很具体,很生动。”小明说:“是这样写出来的。”名师

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作者:小学五年级学生(4)班 董方朔

名师点评:“一天下午老师给同学们写回家作业,作业是写作文。”这句表达效果不太好,老师给同学写回家作业,读来很拗口,不妨写成这样:一天下午,老师给同学们布置家庭作业,作业内容是写作文。“小明想了一个半天也没有想出来”,一个半天这个说法也不太准确,直接说想了半天就可以了。“小明你写的很具体,很生动”,的应为得。小作者以自己的亲身经历为题材完成了老师的作文,可以这件事的本身就是一篇优秀的“助人为乐”的文章。

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