神奇的“胶水”_300字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好神奇的“胶水”300字作文？今天上作文课时，孙老师神秘地说：“今天我们上实验课。”话音刚落教室里就沸腾了起来。然后孙老师又说：“今天我带来了一些神奇的胶水。”接着，把手在空中挥舞了一下，边辉边说：“神奇胶水，来。来。来。”再把手握紧，放在讲台上说：“这神奇胶水能把两本本子粘在一起让你们拔也拔不动，分也分不开。以下是董金艳写的《神奇的“胶水”》范文；

• 作者：董金艳
• 班级：小学四年级
• 字数：300字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年04月16日 21时16分

今天上作文课时，孙老师神秘地说：“今天我们上实验课。”话音刚落教室里就沸腾了起来。然后孙老师又说：“今天我带来了一些神奇的胶水。”接着，把手在空中挥舞了一下，边辉边说：“神奇胶水，来！来！来！。”再把手握紧，放在讲台上说：“这神奇胶水能把两本本子粘在一起让你们拔也拔不动，分也分不开。然后孙老师把两本本子一页一页的叠在了一起，再让小胖子赵阳在讲台上做实验，他使出了吃奶得劲，脸涨得通红，嘴里不停地说：“呀……呀……。”可本子还是纹丝不动。最后，孙老师揭开了原理：原来根本就神奇的胶水，其实是摩擦力再作怪。摩擦力是一个科学原理。他随处可见，如汽车轮胎和地面有摩擦力，钉鞋和地面有摩擦力……名师

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作者：小学四年级学生（3）班 董金艳