五年级叙事作文
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捉鱼_300字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好捉鱼300字作文?暑假到了,小明约了小李和小斌两位好朋友去郊外旅游。第二天,天气很凉爽,他们出发了。当他们走过一个池塘边的时候,小明发现池塘里有很多很多的鱼,小明高兴地叫了起来:“哇﹐这里有那么多的鱼啊。”小明的一位朋友小李马上说:“那我们就在这里捉鱼吧。以下是吕希咏写的《捉鱼》范文;

  • 作者:吕希咏
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2022年11月28日 13时37分

暑假到了,小明约了小李和小斌两位好朋友去郊外旅游。第二天,天气很凉爽,他们出发了。当他们走过一个池塘边的时候,小明发现池塘里有很多很多的鱼,小明高兴地叫了起来:“哇﹐这里有那么多的鱼啊!”小明的一位朋友小李马上说:“那我们就在这里捉鱼吧!”小斌说:“好啊﹐捉到鱼我们还可以给妈妈烧红烧鱼呢。”就这样,三位小朋友开始在池塘边捉起了鱼。

三位小朋友分工合作,小明和小李把太阳帽拿下来当作了渔网,还有一位小朋友小斌拿了一只塑料袋把小明和小李捉到的鱼放进袋子里。经过大家的努力,一会儿功夫,他们已经捉到了好几条鱼。小明看看时间差不多了,就对小伙伴们说:“咱们把捉到的鱼都带回自己的家吧,妈妈看见后肯定会很高兴的!”

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作者:小学五年级学生(5)班 吕希咏

名师点评:小作者这篇作文,把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果,都讲述得比较清楚,说明小作者对一般的记叙文的写作方法,已经掌握得比较熟练。不过,作文一般记叙文来讲,事情的经过应该是重点描述的部分,小作者本文的题目是“捉鱼”,不管是根据作文的写作要求还是题目的要求,本文中应该描述的重点部分都应该是“捉”鱼的经过。小作者应该详细地描述一下小朋友捉鱼时具体的情景,他们是怎样把鱼捉到手的?期间发生了什么好玩有趣的事情?把这部分描述得越详细,作文的中心会越明确。

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