五年级叙事作文
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钓鱼_300字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好钓鱼300字作文?一天清晨,我和小伙伴还有爸爸到河边去钓鱼。我一手拿着水桶,一手拿着鱼杆,小伙伴帮我拿着我亲自捉来的蚯蚓,我们兴高采烈地来到河边。爸爸对我们说:"别说了,不然鱼儿要逃走了。''''我们刚才还吵吵闹闹的,听了爸爸的话,立刻就安静下来了。以下是冯培芳写的《钓鱼》范文;

  • 作者:冯培芳
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月16日 01时42分

一天清晨,我和小伙伴还有爸爸到河边去钓鱼.我一手拿着水桶,一手拿着鱼杆,小伙伴帮我拿着我亲自捉来的蚯蚓,我们兴高采烈地来到河边.爸爸对我们说:"别说了,不然鱼儿要逃走了.''''我们刚才还吵吵闹闹的,听了爸爸的话,立刻就安静下来了.开始钓鱼了,我把蚯蚓分成一段一段的,把一段蚯蚓插在鱼钩上,我把鱼钩甩到平静的河面.过了几分钟,浮子在平静的水面上一上一下地动,突然浮子往下一沉,我立刻往上一拎,一条一斤多重的鲫鱼被我钓了上来.那条一斤重的鲫鱼在钩子上活蹦乱跳,杆子弯的像镰刀一样.我心里高兴地想:今天我大有收获.''''就在这时钩子没有钩好鲫鱼,鲫鱼"扑通 ''''一声钓进了河里.我只好失望地望着水面.等着鲫鱼再上钩.名师

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作者:小学五年级学生(2)班 冯培芳

名师点评:这么大的一条鱼脱钩跑了,实在可惜!由于小作者结尾没有交代,不知后来结果如何。看来,“我”的钓鱼技术还得锻炼。文章内容较具体,细节描写形象生动,“一上一下地动,突然浮子往下一沉,我立刻往上一拎”简练准确地写出了鱼从咬钩到上钩这一过程。文章结尾应交代钓鱼的成果,做到有头有尾。“别说了,不然鱼儿要逃走了”应改为“别说话了,不然鱼儿会逃走的”。特别提示:一定要规范使用标点符号,句号不可用小点代替。记住哦。(学乐中国特聘教师:李民忠老师)2009-8-8 10:49:00

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