我与红领巾_300字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好我与红领巾300字作文？一年级的时候，大哥哥大姐姐给我挂上了少先队员的标志-红领巾，我心里别提多高兴了，暗暗想：“我一定要好好学习”。记得有一次，老师布置了一些奥数题。前面几题我认认真真，仔仔细细地做，尽管花了很多时间，我还是把它们做了出来。以下是魏雪丽写的《我与红领巾》范文；
- 作者：魏雪丽
- 班级：小学五年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月20日 00时19分
一年级的时候，大哥哥大姐姐给我挂上了少先队员的标志-红领巾，我心里别提多高兴了，暗暗想：“我一定要好好学习”。记得有一次，老师布置了一些奥数题。前面几题我认认真真，仔仔细细地做，尽管花了很多时间，我还是把它们做了出来。但是到了最后一题，我想了很长时间怎么想也想不出来，我有些气馁了，心情很不好，于是我就趴在桌子上，忽然我看见胸前挂着的红领巾，想起了挂红领巾的那一刻，“我一定要好好学习”。打起精神，我又想了好长时间，终于做出了最后的一道奥数题，心里比吃了蜜还要甜。
一眨眼，红领巾已经陪伴了我三年了，有了他的鼓励，我的知识积累地越来越多了，学习也进步了。我很感谢红领巾对我的帮助，这就是我与红领巾的故事。名师
名师点评：文章讲述了小作者与红领巾之间的一些故事，从中可以看出，红领巾对小作者产生了积极的影响。小作者在做题目做不出来想放弃的时候，是红领巾鼓舞了小作者，最终迎难而上，解决了难题。故事写得很生动，也让读者对红领巾有了更多认识。红领巾外形是一块小小的红布，但是包含的意义却很深刻。本文的小作者之所以能够受到红领巾的鼓舞，就是因为明白了其中的深意。“有了他的鼓励”中的“他”改为“它”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-10-29 20：19：00