抢救泥鳅_300字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好抢救泥鳅300字作文？抢救泥鳅6月29日，我参加了都都城的游学泡泡营。今天，我们去少年宫戏水池抢救泥鳅。泥鳅头圆圆的，嘴两边有两对胡子，身子黑黑的，也滑滑的，活泼爱动，可真可爱。我们用网兜来捉泥鳅，女生先下水，她们把泥鳅都捉完了，只剩下没几条，把我给气死了。以下是董海鹰写的《抢救泥鳅》范文；
- 作者：董海鹰
- 班级：小学五年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月04日 23时28分
抢救泥鳅6月29日，我参加了都都城的游学泡泡营。今天，我们去少年宫戏水池抢救泥鳅。泥鳅头圆圆的，嘴两边有两对胡子，身子黑黑的，也滑滑的，活泼爱动，可真可爱。我们用网兜来捉泥鳅，女生先下水，她们把泥鳅都捉完了，只剩下没几条，把我给气死了。我们有的人找泥鳅，有的捉泥鳅，还有的慢慢靠近泥鳅，把剩下的都捉完了。我和你们说捉泥鳅有三种方法，第一种是：用守株待兔的方法。第二种是：让它们自投罗网。第三种是：把泥鳅逼到角落里，一网兜进。你说这三种方法可行吗？反正我觉得可行，因为我都试过了。最后，我们把捉到的泥鳅都放生到它们自己本来的家，我觉得它们会很快乐，开心。名师
名师点评：文章讲述了自己和小同伴们捉泥鳅的过程。泥鳅的外表描述得比较细致，“泥鳅头圆圆的，嘴两边有两对胡子，身子黑黑的，也滑滑的，活泼爱动，可真可爱。”这正是泥鳅的特征，写得比较到位。有两点小意见：一是“第一种是：用守株待兔的方法。第二种是：让它们自投罗网。”这两种方法有什么不同呀？这点最好写一写；二是文章对捉泥鳅的过程写得还不够生动，如果能配合自己或同学们的对话、表情等的描述，那文章就能更加完美了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-7-2 22：19：00