悦耳的摇篮曲_300字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好悦耳的摇篮曲300字作文？一个阳光明媚星期三,我收到了音乐老师的"邀请"—-进入合唱队,听到这个消息后我高兴万分。第二天,我和几位被"邀请"的同学去音乐教室合唱,一下子教室里到处洋溢这悦耳动听的歌声："月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊,蛐 蛐儿叫铮铮,好比那琴弦儿声啊。以下是丁凯然写的《悦耳的摇篮曲》范文；
- 作者：丁凯然
- 班级：小学五年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月03日 01时25分
一个阳光明媚星期三,我收到了音乐老师的"邀请"—-进入合唱队,听到这个消息后我高兴万分!第二天,我和几位被"邀请"的同学去音乐教室合唱,一下子教室里到处洋溢这悦耳动听的歌声："月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊,蛐 蛐儿叫铮铮,好比那琴弦儿声啊!琴声儿轻,调儿动听,摇篮轻摆动啊,娘的宝宝,闭......"多么动听的歌声啊,我被陶醉了,被陶醉在这美妙的音乐之中了!我似乎就是曲子里的小宝宝,在宁静的夜光下,在妈妈的怀里睡觉,多么惬意呀!......就这样,我在悦耳的音乐中度过了一节课.啊,悦耳的摇篮曲,你是多么动听,你使我陶醉;你使我沉醉在了悦耳动听的音乐世界里!我爱你,悦耳的摇篮曲!名师
名师点评：全文充分表达了自己对悦耳的摇篮曲的喜爱之情，在表情达意方面做得很好。“我似乎就是曲子里的小宝宝,在宁静的夜光下,在妈妈的怀里睡觉,多么惬意呀!”这句话写得很有意思，通过自己想像，充分表达出当时陶醉的心情，句子写得十分优美，值得表扬。有一点小意见是：小作者是“几位被"邀请"的同学去音乐教室合唱”，作者被歌声陶醉了，自己有参与合唱吗？如果把自己参与合唱的过程简要地讲述一下，那事情的描述将更加完整。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-4-25 0：39：00