四年级叙事作文
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观察蜗牛_300字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好观察蜗牛300字作文?说它是头牛,不会拉犁头。说它力气小,背着屋子走。哈哈。猜不出来了吧。那就是可爱的软体动物蜗牛。我养的蜗牛有一对长长的触角,小小的眼睛,身上背了一个屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就给蜗牛喂了香甜可口的确菜叶子,它们迫不及待地爬到叶子上,慢吞吞地吃了起来。以下是林妍冰写的《观察蜗牛》范文;

  • 作者:林妍冰
  • 班级:小学四年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年12月06日 02时04分

说它是头牛,不会拉犁头。说它力气小,背着屋子走。哈哈!猜不出来了吧!那就是可爱的软体动物蜗牛。我养的蜗牛有一对长长的触角,小小的眼睛,身上背了一个屋子,屋子是往左旋的。星期天的早上,我一起床就给蜗牛喂了香甜可口的确菜叶子,它们迫不及待地爬到叶子上,慢吞吞地吃了起来。下午四点,它们开始运动了,它们沿着盒子边用腹足慢慢地爬行,它爬得时候,头上的触角伸得老长。要是你碰它一下,它的触角就会收起来,然后再慢慢地伸出来。我把蜗牛放进一个装满水的杯子里,水惊动蜗牛,她就会爬出来。蜗牛要睡觉了,它把整个身子缩进自己的屋子里,美美地睡上一觉。我喜欢这可爱的软体动物—蜗牛!名师

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作者:小学四年级学生(7)班 林妍冰

名师点评:“说它是头牛,不会拉犁头。说它力气小,背着屋子走。”这是一个谜语,文章以谜语开头,进而引入要介绍信的主角——蜗牛。这样的开头十分好,值得表扬!要描写蜗牛的过程中,作者通过亲身观察,对其外形、动作等写得十分细致,“蜗牛要睡觉了,它把整个身子缩进自己的屋子里,美美地睡上一觉。”通过拟人手法,把蜗牛的特征都写出来了,文章虽短,但确是一篇佳作。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-12-19 23:31:00

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