手作文300字
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沉重的手_300字

文章摘要:手作文300字:怎么写好沉重的手300字作文?今天,听说要带我们去上公开课,然而沉重的手也发生了。开始,老师问的问题很简单,大家都举起了手。我一想起叶老师鼓励我们举手的话。大家一定要举手为我们班展现优异的五(1)班。我便痛恨我的手为什么举不起来。开始的问题很简单,可我那不争气的手就是举不起来。以下是何菀颖写的《沉重的手》范文;

  • 作者:何菀颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年08月09日 03时43分

今天,听说要带我们去上公开课,然而沉重的手也发生了。开始,老师问的问题很简单,大家都举起了手。我一想起叶老师鼓励我们举手的话。大家一定要举手为我们班展现优异的五(1)班!我便痛恨我的手为什么举不起来?开始的问题很简单,可我那不争气的手就是举不起来。举手的人特别多,我心中就有一种安慰。反正那么多人举手,也不会叫到我。于是我又没有举手。当老师问到一个难的问题,我犹豫不决、畏畏缩缩的手便慢慢举了起来,可我又放了下去。最终我勇敢的举起了手,那个手是像一个分散拳头,也许是老师误以为我在抓庠呢,于是就没叫到我。本来胆小的我好不容易举起了手又受到了误会的挫折。所以从那一次以后我几乎再也没有举过手。唉!举手真难!名师

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作者:小学五年级学生(3)班 何菀颖

名师点评:也不知道从几年级开始,班里的同学突然之间就都变得不爱举手了,老师为此抱怨过好多次,可是同学们仍然很有个性。这篇文章以自己的心理、动作描写为主线。描写得很细:“举手的人特别多,我心中就有一种安慰。”“我犹豫不决、畏畏缩缩的手便慢慢举了起来,可我又放了下去。”“那个手是像一个分散拳头”。都是过来人,你描写得太真实了!虽然写得很真实,但是文章还是潜了点。最好能加入自己对手之所以沉重的分析。(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-25 20:54:00

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