五年级状物作文
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我们的“小天地”_300字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好我们的“小天地”300字作文?我们在学校里拥有一个“小天地”—那就是教室。在“小天地”里,我们有许多的回忆。记得有一次,我们的“小天地”里有一块崭新的黑板,这正是我们的小主人阵地。瞧,同学们用自己的巧手描绘出五彩缤纷的图案和边框。再填充知识内容。以下是林盛丽写的《我们的“小天地”》范文;

  • 作者:林盛丽
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年05月26日 21时25分

我们在学校里拥有一个“小天地”—那就是教室。在“小天地”里,我们有许多的回忆。记得有一次,我们的“小天地”里有一块崭新的黑板,这正是我们的小主人阵地。瞧,同学们用自己的巧手描绘出五彩缤纷的图案和边框。再填充知识内容。当小主人报出完整后,同学们兴致勃勃地观赏和学习。是谁在叮是谁在叮咚作响,原来是“小天地”里勤劳的“小蜜蜂”在打扫卫生呢!看,他们打扫得多细心,只要那里有一点污泥,同学们就会齐心协力地把他们消灭干净,我们的“小天地”,经常得到学校师生的好评。叮零零,上课的铃声响了,我们不约而同地做在自己的位置上,让“小天地”变得格外安静。我们的“小天地”里充满了快乐。名师

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作者:小学五年级学生(6)班 林盛丽

名师点评:小作者用生动的语言描绘了这个充满着快乐的“小天地”——教室。文章描绘了“小天地”中的黑板,给同学们带来知识和美感,同时也描绘了同学们在“小天地”中认真地学习景象。文章语言流畅,描写生动,比喻形象,是一篇不错的文章哦!能将每天学习的地方比喻成“小天地”,很有创意呢!希望我们的小作者继续保持善于思考的习惯,老师相信你能写出更加有新意的文章哦!(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-7-30 21:37:00

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