五年级状物作文
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小猫抓老鼠_300字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好小猫抓老鼠300字作文?老猫有三个孩子,小白。小黑和小花,今天,老猫要让小猫抓老鼠,小猫们问:“老鼠是什么。”老猫说:“老鼠是坏东西,它们经常都东西吃。”小猫们又问:“妈妈,老鼠是什么样的啊。”老猫说:“他们有长长的胡子。”小猫们说:“知道啦。以下是吴哲文写的《小猫抓老鼠》范文;

  • 作者:吴哲文
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月21日 23时17分

老猫有三个孩子,小白.小黑和小花,今天,老猫要让小猫抓老鼠,小猫们问:“老鼠是什么?”老猫说:“老鼠是坏东西,它们经常都东西吃。”小猫们又问:“妈妈,老鼠是什么样的啊?”老猫说:“他们有长长的胡子。”小猫们说:“知道啦!”他们就找来了胡萝卜,老猫笑着说:“它们还有长长的尾巴。”小猫又说:“知道啦。”他们找来了洋葱,老猫又笑着说:“你们还是认真听我说吧。它们经常住在老鼠洞里。”不一会后.....小猫们就和老猫在老鼠洞外面,等老鼠出来,有一只小老鼠跑了出来,小猫们就把老鼠抓住了。老猫很高兴,因为它的孩子们会抓老鼠了。半个月,小猫们的妈妈生病了,小猫们就抓了几只老鼠,这次是大老鼠,小猫们的妈妈够吃的了。名师

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作者:小学五年级学生(1)班 吴哲文

名师点评:这是篇颇有趣味性的想象类作文,采用拟人化的形式,叙述了小猫学抓老鼠的经历,从小猫学认老鼠的所犯的错误可以看出小猫的幼稚和天真,但是在实践中小猫最后终于学会了抓老鼠,还懂得了如何照顾生病的猫妈妈了,想必猫妈妈享用美味的鼠餐时,一定非常欣慰哦!文章运用了大量的对话,自然的对话,符合角色的特征。文章按照事情的发展顺序来展开叙述,细节描写细致入微,语言自然生动,可读性很强哦!(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-7-12 11:06:00

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