小黄瓜找朋友_300字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好小黄瓜找朋友300字作文？一天，天气晴朗，小黄瓜的爸爸妈妈出去办事了，让小黄瓜一个人呆在家里。小黄瓜待在家里可闷了，想出去打个朋友一起玩耍，于是小黄瓜就自己出门了。小黄瓜找到了小茄子，问：“小茄子，我们可以交个朋友吗。”小茄子看见小黄瓜全身长满了密密麻麻的小刺，回答道：“你这身刺会刺疼我的。以下是苏腊梅写的《小黄瓜找朋友》范文；
- 作者：苏腊梅
- 班级：小学六年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月17日 06时46分
一天，天气晴朗，小黄瓜的爸爸妈妈出去办事了，让小黄瓜一个人呆在家里。小黄瓜待在家里可闷了，想出去打个朋友一起玩耍，于是小黄瓜就自己出门了。小黄瓜找到了小茄子，问：“小茄子，我们可以交个朋友吗？”小茄子看见小黄瓜全身长满了密密麻麻的小刺，回答道：“你这身刺会刺疼我的。”小黄瓜失望地走了。小黄瓜又碰见了小南瓜，对小南瓜说：“小南瓜，我可以和你交个朋友吗？”“你身上的刺密密麻麻的，会刺疼我的”小南瓜回答道。小黄瓜就这样找了许多小朋友都不愿意和小黄瓜交朋友。正在这时候，小苦瓜向小黄瓜走过来，问：“我可以和你交个朋友吗？”小黄瓜兴奋地说：“当然可以啦！”小黄瓜和小苦瓜一起喊道：“哦！我有朋友喽！”2010年7月10日
名师点评：小作者这篇作文，是一篇有趣的小童话。文中描述的是“小黄瓜”找朋友的经过。小作者按照小黄瓜找朋友的前后顺序进行记叙，让我们了解了整个过程。作文的语言通顺流畅，条理性很好，小作者的语言表达能力非常强。更重要的是，这篇作文让我们知道了“物以类聚，人以群分”的道理，和自己有着共同经历或者是同样问题的“人”，才能走到一起，有共同的话题。小作者的作文，能够带给读者一定的启发和思考的作用。小作者如果能够在文中介绍一下小苦瓜的外貌，读者就更能理解小苦瓜愿意和小黄瓜成为朋友的原因，小作者也就更加能够把自己的写作意图传达出来。不过，作为二年级的小朋友，能够有这样的表现，已经是非常了不起的了，应该给予表扬和肯定。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-7-31 10：27：00