听二泉映月随想_300字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好听二泉映月随想300字作文？教室里响起了一曲悲惨的音乐——《二泉映月》，忧伤悲痛音乐让我们穿越时空，来到了另一世界……在一个大雪纷飞的夜晚，大街上白色一片，空无一人，寂静无声。这时，远处传来了幽幽的音乐。有一位还穿着破棉袄的老妪走入了我们的视线，头发像枯萎的稻草。以下是苏丽霞写的《听二泉映月随想》范文；
- 作者：苏丽霞
- 班级：小学六年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月01日 01时29分
教室里响起了一曲悲惨的音乐——《二泉映月》，忧伤悲痛音乐让我们穿越时空，来到了另一世界……在一个大雪纷飞的夜晚，大街上白色一片，空无一人，寂静无声。这时，远处传来了幽幽的音乐。有一位还穿着破棉袄的老妪走入了我们的视线，头发像枯萎的稻草。一阵刺骨的寒风吹散了她的枯发，露出了蜡黄的面孔，忧郁的眼神中闪着泪光，她一边用几近开裂的手拿着乞讨的破碗，一边拉着一根细长的老竹竿，一边艰难地一步一步向前迈步。后面跟着一位带着破帽子，穿着补了一次又一次的旧布衫，背着琵琶，瑟瑟发抖地拉着二胡。一曲讲述了这两位可怜老人悲惨一生的曲调从老人的二胡中潺潺流出。老人走远了，在他们的背后留下了一串深深的脚印，这脚印不仅留在了雪地里，还深深地刻画在了人们的心里。名师
名师点评：这篇文章写的是小作者听《二泉映月》的一些感想，小作者通过倾听曲子，并通过自己的想象，向读者展现了悲伤的曲调所倾诉的故事。乐曲如泣如诉，一个乞讨的老妪，一个拉着二胡的老人，这幅画面令人感触颇深。小作者能够结合曲子的创作背景来写，而且发挥了自己的想象，真的很不错。不过文章也存在些小问题，比如笔误，比如句子没有停顿。“忧伤悲痛音乐让我们穿越时空”改为“忧伤悲痛的音乐让我们穿越时空”。“后面跟着一位带着破帽子”中的“带”改为“戴”。“一曲讲述了这两位可怜老人悲惨一生的曲调从老人的二胡中潺潺流出”，这句话不是很通顺，小作者要注意句子的停顿，不然读者就看不懂了。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-22 17：03：00