铅笔、橡皮和转笔刀的谈话_300字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好铅笔、橡皮和转笔刀的谈话300字作文？一天，我听到铅笔、橡皮和转笔刀的谈话，让我来给你们讲讲吧。首先，橡皮说：“喂，我给你们讲讲我的事情吧。有一次，小主人和别人玩游戏。小主人没子弹了，就用我来当子弹，攻击别人。最后，弄的我粉身碎骨满身脏夸夸的。以下是徐海琴写的《铅笔、橡皮和转笔刀的谈话》范文；
- 作者：徐海琴
- 班级：小学五年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月15日 21时55分
一天，我听到铅笔、橡皮和转笔刀的谈话，让我来给你们讲讲吧！首先，橡皮说：“喂，我给你们讲讲我的事情吧！有一次，小主人和别人玩游戏。小主人没子弹了，就用我来当子弹，攻击别人。最后，弄的我粉身碎骨满身脏夸夸的。”“哎，我才不好呢！有一次，小主人为了要买支新的铅笔，就把我在转笔刀里转个没完没了，弄的我头晕眼花.”这是铅笔的哭泣声。在旁边一直都没吱声的转笔刀发话了：“我们的小主人太不爱惜我了，我整天脏兮兮的也不给我清理！你看看我现在是什么颜色的自己都不知道啦。”我在听完了它们的对话后，不禁流下了懊悔的眼泪。我以后一定要改掉这样的坏习惯，珍惜我所拥有的一切！名师
名师点评：“珍惜”二字，从古至今，都是被人们奉为真理的一部分，而珍惜却需要我们从生活从的小细节做起，从点点滴滴做起。“铅笔、橡皮、转笔刀”三者对话让我们知道它们的不快乐——它们为我们服务，而我们却不珍惜他们，也让我们反省自己的错误行为，这一个小故事，使我们懂得了要珍惜自己身边的每一样事物，爱护身边的每一样事物，意义非常深刻。文章简洁，主题鲜明，语义通畅，主要以对话的形式完成文章的内容，非常具有意义的一篇小文章。若小作者领悟更深一层的意义，除了珍惜所有拥有的东西，更要珍惜身边的亲人、好友，那么相信小作者一定会是个了不起的人！（学乐中国特聘教师：韦云彩老师）2009-10-26 15：53：00