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读《生命 生命》有感_300字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《生命 生命》有感300字作文?今天,我学了《生命 生命》这篇课文,他使我对人生的价值有了有些认识这篇课文使我懂得了:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本来就是一桩奇迹。以下是卢泽锐写的《读《生命 生命》有感》范文;

  • 作者:卢泽锐
  • 班级:小学四年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月29日 16时10分

今天,我学了《生命 生命》这篇课文,他使我对人生的价值有了有些认识这篇课文使我懂得了:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本来就是一桩奇迹。课文从飞蛾求生、砖缝中生长的瓜苗、倾听心跳等几件小事中展示了虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值生命是有限的,是值得敬畏的,他不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,他只有一次,尤其在此刻,我眼前时光匆匆流去,我就越想抓住它,用它来做好每一件事情生命是把握在自己手里的,如果要把生命过得有意义,那么首先应该从自我做起—力争做一个优秀的学生。名师

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作者:小学四年级学生(5)班 卢泽锐

名师点评:这篇读后感,首先把握原作的灵魂,悟出了“我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”的道理。 读后感的重点不是读,应该是“感”,如果小作者能再深入联系实际,文章就更深刻了!(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-5-18 20:54:00

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