五年级读后感作文
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老鼠给猫送大礼_300字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好老鼠给猫送大礼300字作文?一天,老鼠肚子饿了,想吃点东西,就绞尽脑汁的想办法,它想:隔壁主人家有粮食吃,可是有一只猫,我可是它的敌人啊,小老鼠都快着急死了,它灵机一动想出了一个好办法,就给猫送一份大礼,它按了一下门铃声,“叮咚”主人急忙开门,开好门她转身就走,老鼠说:“兄弟呀。以下是袁益写的《老鼠给猫送大礼》范文;

  • 作者:袁益
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年12月09日 19时07分

一天,老鼠肚子饿了,想吃点东西,就绞尽脑汁的想办法,它想:隔壁主人家有粮食吃,可是有一只猫,我可是它的敌人啊,小老鼠都快着急死了,它灵机一动想出了一个好办法,就给猫送一份大礼,它按了一下门铃声,“叮咚”主人急忙开门,开好门她转身就走,老鼠说:“兄弟呀!这份大礼呢是我送给你的,饿了好填饱肚子。”猫想:它要送礼给我,那就只有一条路,想偷粮食吃,猫说:“这礼呢我收下了,老鼠想:有路可走,小老鼠高高兴兴地回家去了,到了晚上,小老鼠又来了,结果一看,猫把蛋糕全吃完了,小老鼠想:走错路了,小老鼠没吃到粮食,反而被倒打一顿。我想告诉你们,别以为每个人都很笨,到最后大部分人都是“聪明反被聪明误”。名师

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作者:小学五年级学生(3)班 袁益

名师点评:“聪明反被聪明误”,印象很深刻的道理哦,故事情节设计基本合理,只是在说理叙述上还有待加强哦,加油,争取下次做得更好!文章标题也起得不错,《老鼠给猫送大礼》,很有气势,也很响亮。文章描写细致可爱,能够深入猫和老鼠间的细微关系,富有它们童话色彩,演绎了一出现代版的猫和老鼠的故事,运用个性化的人物语言来推动情节发展,对主人公形象把握还是比较到位的。“绞尽脑汁的”修改为“绞尽脑汁地”。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-28 20:31:00

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