读《心声》有感_300字
文章摘要：九年级读后感作文:怎么写好读《心声》有感300字作文？今天，我读了黄蓓佳写的小说《心声》。这篇小说真实的反映了当代教育现状以及学生、老师、家长的心理。主人公李京京是一位聪明、善良的小学生，在学到《万卡》这篇课文时他与“万卡”发生了强烈的情感共鸣，但是他的老师程老师却很固执的让那些声音好、自己喜欢的学生在公开课上朗读……最终，因为赵小桢等几位同学的“怯场”，京京获得了朗读的机会。以下是蔡韩英写的《读《心声》有感》范文；
- 作者：蔡韩英
- 班级：初中九年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年12月05日 06时22分
今天，我读了黄蓓佳写的小说《心声》。
这篇小说真实的反映了当代教育现状以及学生、老师、家长的心理。主人公李京京是一位聪明、善良的小学生，在学到《万卡》这篇课文时他与“万卡”发生了强烈的情感共鸣，但是他的老师程老师却很固执的让那些声音好、自己喜欢的学生在公开课上朗读……最终，因为赵小桢等几位同学的“怯场”，京京获得了朗读的机会。京京声情并茂的朗读感动了每一位老师、每一位学生。
通过这篇小说，可以使我们充分认识到如今教育上的弊端，我们一定要裨补缺漏使每一位学生都能得到老师同等的关怀，都能在学校中得到充分的发展。作为一名学生，我们要向京京同学看齐，学习他那种刻苦努力、勇敢追求的品质。