麻辣烫_300字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好麻辣烫300字作文？晚上，我和妈妈走在青岛台东繁华的大街上，凉凉的晚风吹拂在我的身上，感到青岛的天气真得凉爽极了。以前在济南我总是嚷着吃麻辣烫都被妈妈以各种理由拒绝。这次在我的提议下妈妈竟然很爽快的答应了。我高兴的立刻就找了空位子吃着那香喷喷，热乎乎的麻辣烫，那真是爽啊。以下是郭雅音写的《麻辣烫》范文；
- 作者：郭雅音
- 班级：小学四年级
- 字数：300字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2020年12月24日 10时19分
晚上，我和妈妈走在青岛台东繁华的大街上，凉凉的晚风吹拂在我的身上，感到青岛的天气真得凉爽极了。
以前在济南我总是嚷着吃麻辣烫都被妈妈以各种理由拒绝。这次在我的提议下妈妈竟然很爽快的答应了。我高兴的立刻就找了空位子吃着那香喷喷，热乎乎的麻辣烫，那真是爽啊！
一边吃着麻辣烫，我一边想，哎，为什么都是麻辣烫这家的却比任何一家的麻辣烫人多呢？我边吃边想到底是怎么回事。
在我吃的过程中我看到了一件事情，就是当有人来吃她家的麻辣烫时，女主人总会热情的招待，当别人吃完了要结帐时（数一数有几根钎子）她总是让顾客自己算一算就行。她还跟我们说：她相信顾客，再说都是老主户，没有理由不相信人。
通过吃麻辣烫使我懂得你只要相信别人，别人也会相信你。
2010-8-5 10：12：59
名师点评：本文以吃麻辣烫为线索，小作者悟出了待人处事的道理，这种独特的写作方式值得大家学习。文中，小作者并没有重点描写吃麻辣烫的过程，而是向大家讲述了结账时老板娘对顾客的信任，反衬出了本文的主旨。如果小作者能够注意“的、地、得”的用法，注意文中语句的通顺，那么文章的效果就更加出色了。 （快乐学堂特聘教师：余老师）