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“啄木鸟”在行动_300字

文章摘要:一年级说明文作文:怎么写好“啄木鸟”在行动300字作文?一:问题的提出汉字,是中华名族几千年的艺术魁宝,但在班上,许多同学都有写错别字的习惯,于是,我们几个同学在班上展开了一次调查。二:调查方法1查阅书籍2上网浏览3采访"错别字大王”三:调查情况与资料整理汉字的结构复杂,而我们小学生却不能记住他的全部,只是粗粗的记下一个大体而已,而细节部分就被完全忽略了。以下是郑巧莉写的《“啄木鸟”在行动》范文;

  • 作者:郑巧莉
  • 班级:小学一年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:说明文
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月22日 00时50分

一:问题的提出

汉字,是中华名族几千年的艺术魁宝,但在班上,许多同学都有写错别字习惯,于是,我们几个同学在班上展开了一次调查

二:调查方法

1查阅书籍

2上网浏览

3采访"错别字大王”

三:调查情况与资料整理

汉字的结构复杂,而我们小学生却不能记住他的全部,只是粗粗的记下一个大体而已,而细节部分就被完全忽略了。写的时候,细节部分就容易出错。一而再,再而三。这些错别字就在我们的脑海里生根发芽,,长成了一个挥之不去的毒瘤。

在汉字当中,有许多形近字,这些字的出现就让我们乱了手脚,比如“己”“已”“巳”这三兄弟吧,有些同学写“己”写成了“已”,吧“巳”变成了“已”这当然就错了。

四:总结

汉字的形态千姿百态,我们写的时候可要小心了。

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作者:小学一年级学生(1)班 郑巧莉

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