教师节对联大全:献给数学老师的对联_300字
文章摘要:教师节作文300字:怎么写好教师节对联大全:献给数学老师的对联300字作文?随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。以下是谭桑莉写的《教师节对联大全:献给数学老师的对联》范文;
- 作者:谭桑莉
- 班级:小学六年级
- 字数:300字作文
- 体裁:诗歌
- 段落:分12段叙写
- 更新:2024年11月21日 23时44分
随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。
尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。
人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。
点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。
人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。
爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
巧设计,细绘人生图象;精计算,巧解生活方程。
代数几何,方程空间无限暇思;直线平面,函数极限不尽畅想。
两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。
手执粉笔,解世事代数;胸怀壮志,问人生几何。
画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。
名师点评:
语言平淡