教师节作文300字
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教师节对联大全:献给数学老师的对联_300字

文章摘要:教师节作文300字:怎么写好教师节对联大全:献给数学老师的对联300字作文?随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。以下是谭桑莉写的《教师节对联大全:献给数学老师的对联》范文;

  • 作者:谭桑莉
  • 班级:小学六年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:诗歌
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2024年11月21日 23时44分

随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。

尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。

人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。

点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。

人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。

爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。

巧设计,细绘人生图象;精计算,巧解生活方程。

代数几何,方程空间无限暇思;直线平面,函数极限不尽畅想。

寥寥线条,勾勒智慧人生;小小平面,铺就美好前程。

两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。

手执粉笔,解世事代数;胸怀壮志,问人生几何。

画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。

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作者:小学六年级学生(1)班 谭桑莉

名师点评:

语言平淡

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