《轮椅上的霍金》读后感_300字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《轮椅上的霍金》读后感300字？在课堂上，我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》，我被霍金这种面临困难，毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨，他在21岁时就已经瘫痪，被长期固定在了轮椅上，可是，他没有向困难低头。我非常喜欢霍金在接受一位女记者采访时说的一段话：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……想到这里，我对我们所有健全的人都感到羞愧，霍金是一个残疾人，不，他是一个比健全的人还要健全的人，为什么呢。以下是金泳丞写的《《轮椅上的霍金》读后感》范文；
- 作者：金泳丞
- 班级：小学三年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年02月18日 20时05分
在课堂上，我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》，我被霍金这种面临困难，毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨，他在21岁时就已经瘫痪，被长期固定在了轮椅上，可是，他没有向困难低头。
我非常喜欢霍金在接受一位女记者采访时说的一段话：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……想到这里，我对我们所有健全的人都感到羞愧，霍金是一个残疾人，不，他是一个比健全的人还要健全的人，为什么呢？为什么，就因为他是有一颗感恩的心，热爱生活，感谢自己所拥有一切的人，而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗？
我要成为懂得感恩的人，感谢生活，感谢命运，感谢所拥有的一切，为此，而更加努力学习！
名师点评：
语言平淡
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